Voices of Change – Stimmen für mehr Klimagerechtigkeit
„Voices of Change – Stärken für mehr Klimagerechtigkeit“ ist ein Bildungs- und Beteiligungsprojekt von SIMAMA – STEH AUF e.V., das im Stadt- und Landkreis Karlsruhe aktiv umgesetzt wird. Das Projekt bietetBildungsangebote für Bildungs- und Kultureinrichtungen, Schulen (ab Klasse10), Hochschulen sowie zivilgesellschaftliche Organisationen.
Teilnehmende werden darin gefördert, sich wissenschaftsbasiert und dialogorientiert mit Fragen der Klimagerechtigkeit auseinanderzusetzen. Im Rahmen von interaktiven Workshops, Social-Media-Kampagnen und Podcast-Produktionen machen die Inhalte des Projekts globale Zusammenhänge sichtbar und werden anhand verschiedener Themen, wie Klimawandel,Ungleichheit, Geschlechtergerechtigkeit und kolonialen Kontinuitäten diskutiert. Ziel ist es, insbesondere junge Menschen als aktive Mitgestaltende einer gerechten und nachhaltigen Gesellschaft zu stärken.
Worum geht es?
Der Klimawandel betrifft unser aller Leben bereits heute. Er beeinflusst Menschen, wo sie leben können, ob sie genug zu essen haben, ihre Gesundheit und Sicherheit. Dabei trifft der Klimawandel nicht alle Menschen gleich: Mädchen und Frauen sind weltweit besonders stark betroffen, vor allem dort, wo Armut, fehlender Zugang zu Ressourcen und soziale Ungleichheit bestehen.
Das Projekt „Voices of Change – Stärken für mehr Klimagerechtigkeit“ hilft Teilnehmenden, diese Zusammenhänge zu verstehen, kritisch zu hinterfragen und in einen größeren globalen Kontext einzuordnen. Es zeigt auf, wie historische Machtverhältnisse, koloniale Strukturen und wirtschaftliche Ungleichheiten bis heute die direkten und indirekten Auswirkungen des Klimawandels verstärken – insbesondere im Globalen Süden – und welche Verantwortung sich daraus für globale Solidarität und gerechtes Handeln ergibt.
Über das Projekt
Projektlaufzeit:
September 2025 – Mai 2026
Die Bildungsangebote im Projekt sind modular aufgebaut und können als einzelner Workshop, Projekttag oder mehrteilige Veranstaltungsreihe umgesetzt werden. Bildungseinrichtungen haben die Möglichkeit, dass Angebote an ihre Bedarfe, Themenschwerpunkte und zeitlichen Rahmenbedingungen angepasst werden.
Neben der Wissensvermittlung steht die aktive Beteiligung junger Menschen, ihre eigenen Perspektiven, Erfahrungen und Fragen im Mittelpunkt.
Für wen ist das Angebot geeignet?
- Einrichtungen, die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Demokratiebildung, Diversität oder globale Verantwortung in ihrem Profil stärken möchten.
- Jugendgruppen und schulnahe Bildungsformate für Schüler*innen abKlasse 10
- Studierende
- Junge Menschen mit Migrationsgeschichte
Was ist das Ziel?
Ziel des Projekts ist es, insbesondere junge Menschen zu ermutigen, Verantwortung für globale Zusammenhänge zu übernehmen, ihre eigenen Handlungsmöglichkeiten zu erkennen und sich aktiv für Klimagerechtigkeit und gesellschaftlichen Zusammenhalt einzusetzen. Durch das Projekt lernen die Teilnehmenden:
- die globalen Ursachen und Folgen der Klimakrise fundiert zu verstehen,
- globale Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Armut und struktureller Ungleichheit zu erkennen,
- nachzuvollziehen, warum Geschlechtergerechtigkeit und Klimagerechtigkeit eng miteinander verknüpft sind,
- sich kritisch mit kolonialen Geschichten und ihren bis heute wirkenden Kontinuitäten auseinanderzusetzen,
- eigene Positionen zu definieren, konkrete Ideen für eine gerechtere und nachhaltigere Zukunft zu formulieren und umsetzbare Maßnahmen für das eigene Handeln zum nachhaltigeren Leben zu entwickeln.
Darüber hinaus werden Dialogkompetenz, Perspektivenwechsel, Medienkompetenz und demokratische Teilhabe gestärkt.
Unser pädagogischer Ansatz
SIMAMA STEH AUF e.V. arbeitet dialogorientiert, partizipativ und lebensnah.
Wir setzen auf interaktive Methoden statt Frontalunterricht und fördern eigenständiges Denken, respektvollen Austausch, und Perspektivenwechsel.
Zentrale Methoden sind:
- Workshops mit Gruppenarbeit und Diskussionen,
- Reflexionsübungen und Fallbeispiele aus verschiedenen Weltregionen unter Einbindung dekolonialer Perspektiven und globaler Sichtweisen,
- kreative Formate wie Interviews oder Podcasts,
- eine begleitende Social-Media-Kampagne, in der Teilnehmende Positionen sichtbar machen und öffentliche Diskurse aktiv mitgestalten.
Wir arbeiten mit Wissenschaftler*Innen, mit wissenschaftlichen Impulsen, aktuellen Studien und praxisnahen Beispielen. Die Teilnehmenden werden ermutigt, eigene Themen einzubringen und ihre Stimmen sichtbar zu machen – sowohl bei interaktiven Veranstaltungen im analogen Raum als auch überdigitale Formate. Das Projekt dient sowohl der Wissensvermittlung als auch dem Empowerment, wodurch junge Menschen darin gestärkt werden, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen und sich gesellschaftlich einzubringen.
Beitrag zu den Sustainable Development Goals (SDGs)
Das Projekt orientiert sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen. Besonders adressiert werden folgende fünf globale Ziele:
- Sustainable Development Goal 4 – Hochwertige Bildung
- Sustainable Development Goal 5 – Geschlechtergerechtigkeit
- Sustainable Development Goal 10 – Weniger Ungleichheiten
- Sustainable Development Goal 13 – Maßnahmen zum Klimaschutz
- Sustainable Development Goal 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Durch die Kombination von politischer Bildung, globalem Lernen und partizipativer Medienarbeit leistet „Voices of Change“ einen konkreten Beitrag zur Bekanntmachung und Umsetzung dieser globalen Nachhaltigkeitsziele.
Wir bedanken uns bei unseren großzügigen Sponsoren
Dieses Projekt wird gefördert durch das Programm für Entwicklungspolitische Bildung und Öffentlichkeitsarbeit (DEAR) der Europäischen Union und durch ENGAGEMENT GLOBAL mit Mitteln des BMZ. Für den Inhalt ist allein SIMAMA-STEH AUF e.V. verantwortlich; die hier dargestellten Positionen geben nicht den Standpunkt der hier genannten Fördergebenden wieder.
